四岁的女儿打碎了花瓶，我闻声进来，孩子说花瓶不是她打碎的，而是自己掉下来的，而我明明看到放花瓶的架子还在摇晃。孩子在说谎，孩子竟会说谎了！这真是一件好事情！而不同的家长可能有不同的反应，有些家长觉得这孩子真是太幼稚了，就算说谎也要处理好“现场”，比如稳住那个摇晃的花瓶架子；有些家长却担心小小年纪竟然学会了说谎，这以后怎办呢？有些性子急的家长，可能直接就开启打骂的教育方式。

  而在我看来，孩子会说谎，既是一个值得开心的事情，也是一个值得忧心的事情。开心是因为看到孩子具备了一定的社会化功能，知道在一些场合下为了某些目的需要说一些谎话，那么这也意味着孩子具备了未来说一些“善意谎言”的能力。而另一方面，我会想，如果年龄再大一些的孩子还在说谎的话，那父母的教育可能真的还令人挺忧心的。

  那这里父母们就需要了解下，孩子为什么要说谎呢？以下是襄阳心理咨询,襄阳心理辅导电话,襄阳心理咨询机构为您整理的详细内容一起来看看吧：

  回想下，当孩子做了一些所谓的“错事”，父母是怎样的反应呢？比如一个孩子不小心打破了花瓶，在打破花瓶的时候孩子本身也受到了惊吓，当孩子原原本本把事情告诉妈妈的时候，妈妈可能一听说自己珍爱的花瓶被打碎，生气的训斥了孩子一番，或者妈妈当时心情正好不好，听了这样的事情把情绪加倍发泄在孩子身上。那类似这样的事情会在孩子幼小的心灵中留下阴影，当再次碰到这样的事情，孩子会想到“说实话”要遭遇惩罚，或者承担责任会得到批评，那么孩子为了逃避惩罚，就通过说谎的方式来保护自己。还有些孩子，在头一次犯错之后，本想向父母说明情况，但是如果当时父母呈现出的氛围并不怎么安全，让孩子感到恐惧、害怕，也可能在头一次就开始说谎。
  绝大多数父母都不是教育专家，因此在教育孩子的过程中出现这样的情况是正常的，但在意识到孩子开始说谎的时候就要注意觉察和反思自己的教育方式了。比如说，向孩子坦诚自己言辞的不恰当，告诉孩子自己为什么会这样，必要的时候对孩子表以歉意。父母这样的做法，一方面可以安抚孩子的情绪，让孩子感受到安全，另一方面在这样的安全氛围中可以让孩子对自己的行为又一个真实的了解，并且借此几乎告诉孩子，什么样的行为是可以做的，而什么样的行为是被禁止的。我们常说父母是孩子的头一位老师，父母此举本身就是一个真实的表率和榜样，对还需要通过模仿来学习和成长的孩子来说，无疑是教育孩子的方式。

  孩子除了会因为做“错”事情而说谎，有时候也会因为达到自己的一些小目的而说谎。比如肚子疼不去上学，比如学校要求买xxx，要求交钱，有时候家长可能信以为真。但是小孩子毕竟是小孩子，这样的伎俩玩多了，家长总是会识破的。很多家长直接采取诘问、打骂的方式来寻找真相，而孩子往往为了保护自己死活不说真相，这就令孩子和父母之间多加了层鸿沟，很多矛盾也在此基础上行渐渐衍生叠加。

  遇到这样的情况，作为家长首先需要反思自己的行为，自己平时是否在家也会撒谎，比如让家人说自己不在家，比如说身体不舒服请假不上班，孩子有可能习得了这样的行为。而另外的原因，孩子平时向家长说一些事情的时候，家长是否无法很好的理解孩子意思呢？比如孩子说学校中遇到的一些问题，家长可能觉得没什么，就忽视了。如果孩子在学校遇到的困难，无法求助老师和家长，对孩子来说只能采取自我保护的方式。

  说谎，并不意味着孩子是个坏孩子，因为那个年龄的孩子尚没有这么强烈的好坏、是非标准，说谎对他们来说更多像是一种自我保护方式，一种满足自己需求的方式。对于孩子说谎的现象，家长不要揪住说谎这个事情不放，而是多些耐心，问问孩子说谎背后的故事。对孩子多些耐心，多留心下孩子提到的那些不开心和不顺利的事情，当孩子处在一个相对安全、放心、轻松的环境时，他们自然而然不需要说谎了。