《中学生心理健康教育》内容丰富、自成体系。心理教育的内容非常广泛，是多侧面、多层次的，其内容体系多说不一。教育应当以人为本，以育人为本，学生既是教育的对象，又是教育的主体。《中学生心理健康教育》即"走进自我"、"我爱学校"、"我爱我家"、"我爱社会"。全书以"我"这个主体为主，从自我到学校、到家庭、到社会，展开心理教育的内容，以期达到中学心理教育的思想性、科学性、实践性。这种心理教育内容的体系，是作者们从学生心理生活实际出发的精心安排，具有自己的特色。
每位教育工作者和家长都应该读一读《中学生心理健康教育》，这是一本值得随身携带的好书。它好像一位良师益友，指导你帮助中学生解决在学习、情感、个性、意志等方面所面临的普遍性的心理问题。促使他们拥有更加健康的心理，具备更加好的人格，以迎接明天更加严峻的挑战。
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中学生心理健康教育（高三）
中学生心理健康教育
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