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襄阳心理辅导儿童行为异常的常用方法有哪些?

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襄阳心理辅导儿童行为异常的常用方法有哪些?

信息来源:www.xfxlzx.com  |   发布时间:2019年07月04日

    随着大脑发育的完善,多数宝宝会逐渐改变吸吮手指的行为,但是较大的宝宝仍有吸吮行为就属于心理问题,如曾经受到较大的心理创伤,吸吮手指可以起到抚慰作用。在襄阳心理咨询与辅导中,襄阳心理辅导,襄阳心理咨询专家总结防治儿童行为异常的常用方法如下:


    (1)个别心理辅导:在心理门诊定期辅导,每次30-60分钟,帮助病人认识异常行为性质原因,掌握矫治方法,正面引导,鼓励自尊自信。
    (2)集体心理辅导:把相同行为儿童组成一组,由医师做几次矫治知识讲座,然后进行讨论,制定矫治计划。其好处是可增强集体意识和矫治信心,互相鼓励,互相模仿,收效快。
    (3)家庭辅导:组织儿童家长听心理知识讲座,介绍矫治方法,让家长参与矫治工作。
    (4)常用疗法:阳性强化法、示范法、厌恶疗法、放松疗法、暗示疗法、催眠疗法、音乐疗法等,原则是鼓励为主,因人因症施法。
    (5)催眠辅导:儿童的催眠辅导可采取睡眠性催眠方法。催眠过程中帮助分析儿童的不良行为的原因、发展过程和具体表现。用通俗易懂、有说服力而易于接受的指令,避免用命令指责的口吻进行教育。尽量少提及不良行为表现,进行正面教育,及良好行为进行强化,使他充分认识到自己应该憎恨、厌恶和纠正不良行为,从而建立良好地行为方式。在整个催眠过程中,尽可能隔离不良环境或有行为障碍的人。如施行他人催眠方法,则应争取儿童的充分合作,在催眠中加强坚持辅导的信心,切莫半途而废终止辅导。