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襄阳心理咨询讲述适当的对孩子进行挫折教育的重要性
近些年来,报导过多起中学生,特别是小学生,往往因为一些鸡毛蒜皮的小事,就选择离开人间。评论基本上都是着么说的,现在的孩子太娇生惯养,没吃过苦,没受过累,遇到一点点挫折就想不开,就要死要活的。襄阳诺兰心理咨询室建议我们不应该溺爱孩子,要对他进行挫折教育。
“孩子摔倒后不要立即去扶”,这是个很流行的观点,有的家长是鼓励孩子慢慢地爬起来,有的则是用大声斥责的方法,让孩子爬起来。襄阳心理诊疗机构邀您探讨你认为哪种方式好呢?显而易见,是一种。
还有的父母甚至故意制造一些挫折,来锻炼孩子,殊不知,你制造的这些挫折中,有的不但会令孩子对父母完全失去安全感和信任感,不但不能帮助孩子成长,反而会有可能使他们感到绝望,对生活和生命失望,这是很愚蠢的做法。
当孩子受到挫折时,肯定会感到沮丧,只有在充满爱心的鼓励下,给予他安全感的情况下,孩子才可能有信心去面对挫折,战胜挫折。可是,我们往往都采用了大声斥责的做法,认为这样能很好的帮助孩子成长。
孩子的心灵是很脆弱的,如果他们能向你敞开心扉诉说内心很烦的事情,你一定要仔细听,要有耐心的去听,要用爱心去帮助他。否则,孩子就会封闭自己的心灵,以后再想去打开,就会很难。
随着时代的进步,现在的孩子所承受的压力要远远的多于我们。如:天天上各种课外班,娱乐时间很少;老师之间的竞争压力,也会无形的加在孩子身上等等。孩子每天遇到的事情很多很多,有些在我们看来都是小事,处理起来没有任何难度,但在孩子的眼中,每一件事都是大事,如果我们能帮助他们处理好这些事情,就可以让他们有巨大的收获,根本不需要什么挫折教育。
我感觉挫折教育是一个技术性和操作性都很强的教育方式,再加上小孩子的心灵是很脆弱的,如果稍有差池,很有可能就会毁了孩子。帮助孩子处理好在每个阶段所遇到的问题,就足以能让孩子健康的成长和有巨大的收获了,所以根本没有必要对孩子进行挫折教育。